11月1日，以“看见成长”为主题的“双减” 下小学语文“习作单元”项目式学习活动设计研究观摩研讨暨童小燕小学语文名师工作室第七次集中研修活动第二场在娄底四小举行。

娄底四小校长致欢迎词，希望与会老师学有所思，学有所获，教学相长。童小燕小学语文名师工作室成员对六年级上册习作单元“围绕中心意思写清楚”的项目式学习进行了课堂展示和项目汇报。课堂展示以校刊《起点》征稿为情境驱动，老师以真实的问题为导向，引导同学们学会梳理材料信息，理清写作思路，拟好习作提纲。同学们跟着课文学习“怎么写具体”，从例文中提炼出罗列法、细节描写、环境烘托等把重点部分写具体的写作方法，朝着项目化学习任务的完成又迈进了一步。最后，同学们进行项目化成果展示，并开展自评、互评。娄星区教研室书记、工作室首席名师作专家讲座和总结发言，希望全体小学语文教师反思自己，反观自己的课堂，扎实钻研课标、教材，打造高效课堂。

此次研修活动充分体现了童小燕语文名师工作室的示范、引领、辐射、带动作用，为全区小学语文老师进行“习作单元”项目化学习教学设计提供了有效的指导和帮助，并打造高效课堂。